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 Lehrerbildung im Wandel Jede Erziehung ist Selbsterziehung, und wir sind eigentlich als Lehrer und Erzieher nur die Umgebung des sich selbst erziehenden Kindes. Wir müssen die günstigste Umgebung abgeben, damit an uns das Kind sich so erzieht, wie es sich durch sein inneres Schicksal erziehen muss. - Rudolf Steiner, 1923 |
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| Lehrer haben die Aufgabe, mit den ihnen anvertrauten Kindern
in sich verändernden Gesellschaftsverhältnissen Schule immer wieder neu zu erfinden. Die Normalität ist eine gepflasterte Straße; man kann gut darauf gehen - doch es wachsen keine Blumen auf ihr. Vincent van Gogh Wer sich diese Arbeit vornimmt, muss mindestens zweierlei in sich ausgebildet haben: Ein Lehrer muss vor allem Künstler werden, Erziehungskünstler, und er muss den Mut haben, immer wieder neu zu gestalten, tatkräftig anzupacken. |
Seit 1973 werden am Institut für Waldorf-Pädagogik Klassenlehrer grundständig ausgebildet. Die Ergebnisse der Evaluation aus der Zusammenarbeit mit den Schulen und den Vertretern der Schulaufsicht in den letzten 15 Jahren sind die Basis für ein neues Konzept der Dualen Klassenlehrerbildung. Hierbei wird die aktuelle hochschuldidaktische Entwicklung berücksichtigt. Weitere Studiengänge sind: Eurythmie mit zusätzlicher pädagogischer Qualifikation. Eine der Besonderheiten des Studiums dieser Bewegungskunst in Witten ist die integrierte zweijährige Ausbildung in Gesang. Musiklehrer an Waldorfschulen (Klasse 1-12) – eine grundständige Ausbildung im Hinblick auf die spezifischen und qualitativen Ansprüche an den Musikunterricht an einer Waldorfschule. Einjähriger Postgraduiertenkurs – für Klassen- und Oberstufenlehrer. Außerdem: Fortbildungen für Fach- und Klassenlehrer. Berufsausbildungen zum Gärtner und zum Schreiner. |
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